До 10.02.20 идет отборочный этап МОШ по праву.
Информация по ссылке http://mos-law.olimpiada.ru/news/154

Уважаемые абитуриенты и родители! Приглашаем вас и ваших знакомых принять участие в вебинаре образовательной программы бакалавриата «Иностранные языки и межкультурная коммуникация» НИУ ВШЭ! Тема вебинара: «Почему ИЯиМКК в Вышке? Траектории поступления и преимущества обучения».
Содержание вебинара:

— Как построен процесс обучения на образовательной программе?

— Какие предметы изучают студенты? Какие специализации они могут выбрать?
— Какие уникальные черты имеет академическая и внеучебная жизнь программы?
— Каков портрет выпускника образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация»?
— Каковы траектории поступления на программу?

Дата проведения вебинара: 04.02.2020

Время проведения вебинара: 15.00 – 16.00

Спикеры вебинара: Боголепова Светлана Викторовна, кандидат филологических наук, доцент НИУ ВШЭ, академический руководитель образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация»

Кочеткова Елена Алексеевна, менеджер образовательной программы «Иностранные языки и межкультурная коммуникация»

Участие в вебинаре бесплатно. Для участия в вебинаре необходимо зарегистрироваться здесь. У участников будет возможность задать вопросы по поступлению и обучению на программе.

По всем вопросам можете обращаться к Светлане Викторовне Боголеповой (sbogolepova@hse.ru, +7 (495) 772 95 90 *15037)

Поздравляем Лебедева Федора — победителя олимпиады по основам православной культуры на муниципальном этапе и желаем удачи на региональном этапе 15 февраля.

Участники 8-11 классов регистрируются на сайте (каждый лично) и подают персональную заявку на региональный тур ОПК – САМОСТОЯТЕЛЬНО
2) Для участников из 8-11 классов обязательно выполнение домашнего задания.

Инструкция по выполнению домашнего задания для участников из 8-11 классов опубликована здесь: Домашнее задание для участников РТ ОПК 8-11 классы
Примечание: сначала необходимо подать персональную заявку на региональный тур и после этого приступить к выполнению домашнего задания.
3) Участникам необходимо ознакомиться со статьями на сайте, посвященными региональному туру:

Важная информация для участников и организаторов региональных туров по ОПК

Региональный финал 2020

Выбрать тему по поэме Н. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»и подготовить доклад на 29 января:

1. Какого «счастья» ищут семеро мужиков и сколько раз по ходу поэмы меняется их представление о том, чего они ищут?
2. Кого из героев поэмы считают в народе счастливыми? Почему «правдоискателей» это счастье не удовлетворило?
3. Отношения крестьян и помещиков в поэме.
4. Дворянское представление о счастье.
5. Счастье и горе в женской судьбе.
6. Детская тема в поэме.
7. Хлебопашцы и «дворовые» – судьбы и взаимоотношения.
8. Народные бунты: «механизм» возникновения и последствия.
9. Тема вина (пьянства) в поэме.
10. Крестьяне-богатыри.
11. Жива ли душа народа?
12. Пословицы, поговорки, загадки в поэме (необязательно).
13. Песни и их роль в поэме.
14. Народная и «городская» культура в поэме.
15. В чем «виновато» перед крестьянами крепостное право (максимум аспектов)?
16. «Несчастливые» представители образованных сословий (необязательно).
17. Природа в поэме.

Задание на 22 января на уроки: составить хронологическую таблицу жизни и творчества Салтыкова-Щедрина; прочитать сказку «Дикий помещик»; привести примеры гротеска; записать в тетрадь понятия «сатира», «юмор», «гротеск».

Кто не читал летом роман Достоевского «Преступление и наказание»,  читать. Начинаем изучать творчество Достоевского после Салтыкова-Щедрина и Некрасова.